Pedagog, Aile Danışmanı

İsmim Ali Yonca. 30 yaşımdayım ve 7 yıldır Psikolojik Danışman olarak hem okullarda hem ofislerde çalışmaktayım. Yetişkin, ergen ve çocuk psikolojisine hakim olarak terapi yapmaktayım. Disleksi çocuklarla da çalışarak eğitim vermekteyim. Bu alanlarda tam uzmanlık elde ederek birçok sertifika edindim. Özellikle İslami Psikoloji alanında çalışmalar yapmaktayım. Rüyaların Psikolojik Yorumu, Psikolojik Rahatsızlıklar Rehberi, İslam, Bilim ve Eşcinsellik adlı kitapları yazdım ve E-Kitap olarak okurlara hitap ediyorum. Halihazırda "Dikkat Geliştirme Seti" başlıik üzerine dikkat dağınıklığı olan çocuklara kitap yazıyorum. Seanslarımda eklektik olarak çalışmaktayım. Danışanın durumuna göre terapi değişikliğine giderek temel hedefimi "hayata anlam kazandırarak sorunlarla mücadele etmek" üzerine kurmaktayım.

Merhaba, ben Psikolojik Danışman Anıl Çelik. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümünden mezun oldum.

Danışmanlık sürecinde bilişsel davranışçı terapilerin kuramsal çerçevesini temel almakla birlikte, danışanın bireysel özellikleri ve başvuru nedenine göre farklı yaklaşım ve tekniklerden yararlanıyorum. Bu doğrultuda süreci, danışanın ihtiyaçlarını ve hedeflerini göz önünde bulundurarak danışan ile birlikte yapılandırmaya çalışıyorum.

Çalışmalarımda; kaygı, takıntılı düşünceler, stresle baş etme, duygusal zorlanmalar, yaşam doyumu ve içsel denge konularına odaklanıyorum. Danışmanlık sürecini güvenli, yargısız ve işbirliğine dayalı bir alan olarak görüyor; danışanların kendilerini daha iyi tanımalarını, zorlayıcı düşünce ve duygularla daha sağlıklı ilişki kurmalarını ve yaşamlarında daha dengeli bir duruş geliştirmelerini hedefliyorum.

Bireysel danışmanlık çalışmalarının yanı sıra; davranım sorunları, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu(DEHB) ile özgül öğrenme güçlüğü(Disleksi) bulunan öğrencilerin ebeveynlerine yönelik ebeveyn rehberliği alanında da çalışmaktayım. Bu süreçte, ebeveynlerin öğrencilerin ihtiyaçlarını daha sağlıklı biçimde anlamalarına ve günlük yaşamda daha işlevsel tutumlar geliştirmelerine destek olmayı amaçlıyorum.

Danışmanlık sürecini, her bireyin ve her ailenin kendine özgü ihtiyaçları olduğu anlayışıyla ele alıyor; birlikte, güvenli ve sürdürülebilir bir yol oluşturmayı önemsiyorum.

Merhaba ben Psk. Dan. Sümeyra Ergenekon Yılmaz Uludağ üniversitesi psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümünden 2017 yılında mezun oldum .Evliyim ve bir çocuğum var.

Çalışma alanlarım:

2-12 yaş:

Moxo dikkat testi uygulaması ve yorumlaması

Öfke kontrolü

Öz Şevkat

Psikolojik sağlamlık

Özgüven

Çocuklar da mahremiyet ve cinsel eğitim

Öğrenme güçlüğü, disleksi, okuma güçlüğü çalışmaları

Çocuk değerlendirme testleri ve çocuk projektif testler yapımı ve yorumlaması

Çocuklarda rehberlik danışmanlığı

Akran zorbalığı ve sınırlar

Bilinçli teknoloji kullanımı

Sınav Grubu/ Sınava Hazırlık Öğrencileri İçin:

Sınav kaygısı,

Ders takip,

Verimli ders çalışma

Motivasyon

Stres Yönetimi

Dikkat Çalışmaları

Kariyer Danışmanlığı

Okuduğunu Anlama ve Yorumlama Becerileri

Deneme analizi

Kişilik, Yetenek ve İlgi Testleri

12 yaş ve üzeri için:

Bireysel terapi

Bilinçli farkındalık ve Meditasyon

Sanatla terapi teknikleri kullanılarak kaygı, öfke, stres, tükenmişlik, kendini bulma alanlarında çalışıyorum.

Okan Üniversitesi - Psikoloji Bölümü mezunuyum. Okul hayatım boyunca mesleğimle alakalı staj yapma imkanlarım oldu. Bu stajyerlikler bana ve mesleğimi ilerletmem adına çok fazla şey kattı. Şuan hâli hazırda online ve yüzyüze görüşmeler yapmaktayim. Rehber öğretmenlik yaptığım süre içinde öğrencilerimle çok iyi iletişimler kurarak süreci beraber çok güzel yönettik. Danışmanlık verdiğim ailelerde ve bireysel görüşmelerimde empati kurarak ilerlerim. Çocuklar ve gençler ile ilgilenmek onların ihtiyaçlarını belirlemek onlara bişeyler katmak mutluluğuna, ilerlemelerine şahit olmak beni her yönden geliştirmiştir. Onların düşünceleri, hayata bakış açıları gerçekten çok etkileyici. Bu yolculukta siz ailelere, çocuklarımıza ve gençlerimize eşlik etmek beni mutlu edecektir.

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim süresince çocuk ve ergenlerle çalışma alanında yoğun saha deneyimi edindim. Üç yıl boyunca Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nda (TEGV) gönüllü olarak Düşler Atölyesi, Okuyorum Oynuyorum ve Drama etkinliklerinde aktif görev aldım; okul temelli ve bireysel çocuk çalışmaları yürüttüm.

Pandemi döneminde bir yıl süreyle uzaktan eğitim modeliyle Algo Dijital Robotik Kodlama eğitimi verdim. 2019–2020 güz döneminde Polonya’da Erasmus programına katıldım; bu süreçte gönüllü olarak okullarda ülkemizi tanıtan sunumlar ve kültürel paylaşımlar gerçekleştirdim.

İleri düzey Emotion Coaching (Duygu Koçluğu) uygulayıcısı olarak; öğrencilerin akademik başarılarının temelinde yatan duygusal zeka ve öz-düzenleme kapasitelerini güçlendirmeye odaklanıyorum. Okul ortamında sadece davranışlara değil, davranışın altındaki duyguya müdahale ederek daha güvenli ve duygusal açıdan sağlıklı bir öğrenme iklimi oluşturuyorum.

Çocukların psikososyal gelişimini merkeze alan, etik ilkelere bağlı, sürekli öğrenmeyi ve mesleki gelişimi esas alan bir rehber öğretmenim. Ekip çalışmasına yatkın, uyumlu ve sorumluluk sahibi bir çalışma anlayışına sahibim.

ALINAN MESLEKİ / UYGULAYICI EĞİTİMLER

Emotion Coaching İleri Düzey Uygulayıcı Eğitimi

Oyun Terapisi

Masal Terapisi

Objektif Testler

Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi

Kriz, Travma, Kayıp ve Yas Terapisi

Merhaba güzel insan , ben Psikolojik Danışman Furkan . Bayburt Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden mezun oldum. Bu süreçte lise, ortaokul ve ilkokul staj yapma imkanı elde ettim.

Depresyon, kaygı ve travma üzerine çalışmalar içerisinde bulundum .Yaşam yolculuğumda öğrendiğim en temel şey " insanın kendi hayatını değerli kılabileceği ve değişime açık olduğu" oldu. Değişime açık insan sorunlarının farkında olur ve bu sorunlara yönelik eyleme geçer. Hayatını değerli kılabilen insan en büyük yatırımı kendi kişisel gelişimine harcar. Değişim ve gelişim yolculuğunda sana eşlik etme üzere burada yer alacağım . Güzel ve anlamlı bir hayat geçirmen dileğiyle. Bakî selam..

Merhaba, ben Psikolog Furkan Yanarateş. Lisans eğitimimi İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji bölümünde tamamladım. Yine İstanbul Üniversitesi'nde Pedagojik Formasyon eğitimimi tamamladım. 3 yıl boyunca oyun abiliği/ders desteği hizmeti sunarak çocuklarla çalışabilme imkanı buldum. Aynı zamanda çeşitli kliniklerde klinik stajlarımı, pedagojik formasyonum kapsamında ise bir ilkokul stajımı tamamladım. Şu an Rorschach ve Projektif Testler Derneği'nden projektif testler eğitimini almaktayım.

İstanbul Psikoterapi Okulu tarafından verilen Psikanalitik Psikoterapi Eğitimi'ni tamamladım ve ardından süpervizyon eşliğinde bireysel psikoterapi hizmeti vermeye başladım. Ayrıca bir dizi setinde çocuk oyuncu psikoloğu olarak da çalışmaktayım.

Burada ise danışmanlık ve psikoterapi hizmeti almayı dilediğinizde, size eşlik etmek için bekliyor olacağım.

Merhabalar kıymetli öğrencilerim ve değerli velilerim. Ben psikolojik danışman ve rehber öğretmen Nurşah AKIN. Bireysel danışmanlık, kaygı yönetimi, ders çalışma programı hazırlama, çift ve oyun terapisi alanlarında hizmet vermekteyim. Her danışana bilimsel yaklaşımlarla kişiye özel çözümler sunmaktayım. Amacım burada sadece sorunu çözmek değil bireyin kendini tanıdığı, içsel dengesini bulduğu, potansiyelini gerçekleştirdiği bir yolculuğa eşlik etmektir.

Vefa Abdurrahimova, lisans eğitimini İstanbul Üniversitesi’nden onur öğrencisi olarak mezun olmuştur. Lisans eğitimi sonrasında İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adli Tıp ve Adli Bilimler Enstitüsü’nde yüksek lisans eğitimini başarılı bir şekilde tamamlamıştır. Tezini ise Prof. Dr. Kayıhan. Oğuz KARAMUSTAFAOĞLU’nun danışmanlığında "25-30 Yaş Arası Genç Yetişkinlerde Aile Yılmazlık Düzeyinin Travmayla Başa Çıkabilme Algısı ile Sosyal-Duygusal Yalnızlıkla İlişkisi"ni inceleyerek tamamlamıştır. Aynı zamanda ikinci yüksek lisans olarak Klinik Psikoloji okumuştur. Klinik Psikoloji proje çalışmasını ''Yapay Zeka ile Çocuklarda DEHB ve Tedavi Süreçlerinin incelenmesi''ni inceleyerek tamamlamıştır. Akademik hayatında gönüllü çalışmaları önemsemiş ve birçok sosyal sorumluluk projesinde yer almıştır. Eğitim süresince aldığı temel bilgiyi yaptığı çeşitli stajlarla, ayrıca gönüllü olarak çalıştığı işlerle ve görev aldığı farklı projelerle birleştirerek kariyerini geliştirmeye çalışmıştır. Lisans eğitimi sırasında İstanbul Üniversitesi Çapa Tıp Fakültesi Psikiyatri Ana Bilim Dalı'nda Prof. Doğan ŞAHİN’den süpervizyon eğitimi almıştır. Lisans eğitiminin ardından "Aile Danışmanlığı" sertifika programını süpervizyon eşliğinde danışan görerek başarıyla tamamlamıştır. Gönüllü projelere önem vermiş ve dezavantajlı çocuklarla yapılan projelerde yer almıştır. Mesleki yolculuğumda Adem Güneş hocanın şefkat, bağ ve güven temelli ebeveynlik anlayışından ilham aldım. Adem Güneş hocanın eğitimlerine ve seminerlerine katılarak, bu yaklaşımı hem kişisel hem mesleki olarak benimsedim. Ebeveynlerin ve çocukların ilişkilerinde “bağ kurma, duygusal yakınlık ve şefkatli yaklaşım” ilkelerini merkezine alan bir anlayışı savunuyorum. Terapide yalnızca çocuğu değil, çocuğun dünyasını inşa eden aile sistemini de bütüncül bir yaklaşımla ele alıyorum. 2016-2020 yıllarında çeşitli okullarda ve kurumlarda üstün zekalı çocuklarla birebir görüşmeler yapıp, ebeveyn danışmanlığı ve seminerler düzenlemiştir. 2015 yılından itibaren Bağlanma Terapileri Enstitüsünde çalışmalar yapmıştır. Bağlanma Terapileri Enstitüsünde çocuk ve ergenlerle, bireysel ve atölye çalışmalarına devam etmektedir. 2016-2017 yıllarında Üstün Zekalıklar Enstitüsün’de üstün zekalı çocuklarla çalışmalar yapmıştır. 2017-2018 yıllarında T3 (Türkiye Teknoloji Takım Vakfı) Vakfı’nda psikoloji biriminde öğretmenlerle ve çocuklarla çalışmıştır. Atölye eğitmen değerlendirmesi ve sınav sürecinde jüri olarak değerlendirme yapmıştır. 2018-2020 yıllarında TUZDER'de (Tüm Üstün Zekalılar Derneği) zeka testleri uygulayıcısı, aile danışmanlığı, atölye danışmanlığı ve proje koordinatörlüğü olarak çalışmalarına devam etmiştir. 2020-2021 yıllarında Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına bağlı Mutlu Yuva Derneği'nde Ar-Ge sorumlusu ve psikoloji biriminde çalışmalarına devam etmiştir. Vefa Abdurrahimova, Çocuklarla BDT Eğitimi, Deneyimsel Oyun Terapisi (Nilüfer DEVECİGİL, Byron NORTON), Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (Mehmet TEBER), Kum Terapisi (Marshall LYLES), Theraplay Eğitimi (Nadis Danışmanlık), Filial Terapi, Sanat Terapisi, Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi, Yetişkinlerle EMDR Avrupa Akredite Eğitimi (Asena YURTSEVER), Çocuk Ve Ergenlerle Akredite EMDR Eğitimi (Prof. Dr. Ümran KORKMAZLAR), Kriz Durumları İle Baş Etme, Psikolojik İlk Yardım, Travma Ve Yas Terapisi, Toplumsal Travma Ve Sahada Çalışma Eğitimi, Yaratıcı Drama, Oyun Ve Sanat Eğitimi, Zeka Ve Akıl Oyunları, Çocuk Tanıma Testleri, Moxo d-CPT Dikkat Performans Testi, Disleksi TILLS Testi, WISC-R Zeka Testi, Stanford-Binet Zeka Testi, PASS PREP Lisanslı Eğitim Programı Ve Montessori Eğitmen eğitimlerini tamamlamıştır. 2019 yılında Stanford-Binet 5 Zeka Testi (2-85 yaş) Türkiye standardizasyon ve güvenilirlik çalışmasına katılmış ve Stanford-Binet 5 Zeka Testi sertifikası almaya hak kazanmıştır (Dr. Amin Hosseini ve Dr. Kamyar Sanaie). Şu anda İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Adli Tıp ve Adli Bilimler Enstitüsü’nde doktora programına tez sürecine devam eden Vefa Abdurrahimova, aile danışmanı, atölye çalışmaları, çocuk-ergen çalışmaları, çocuklara oyun terapisi, özel yetenekli, özel öğrenme güçlüğü, çocuklarda dikkati artırmaya yönelik çalışmalar, çocukların sağlıklı gelişim takibi ve ailelere ebeveyn danışmanlığı hizmeti sağlamaktadır. Bununla beraber psikoloji ile ilgili bölümlerde okuyan öğrencileri proje geliştirme ve eğitim organize etmeye yönelik çalışmalar yapmaktadır. Vefa Abdurrahimova, Theraplay Oyun ve Aile Terapileri Derneği üyesidir.

Gazi Üniversitesi ve Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Anabilim Dalı mezunuyum. 14 yıldır eğitimciyim, 6 yıldır eğitim danışmanlığı, öğrenci koçluğu ve pedagojik danışmanlık alanlarına yoğunlaşıp uzmanlaştım. Bu yolda başarıya ulaşan bir çok öğrencim oldu. Mahalle Mektebi Platformunda da tecrübelerimi öğrencilerimin hazırbulunuşluğu ve yetenekleriyle birleştirmek isterim.